miércoles, 25 de noviembre de 2020

El CEC 802 y nuestra escuela celebran el Día de la música

  El CEC 802 hace poco nos trajo una hermosa propuesta. Nos preguntaron cuáles canciones conocíamos y nos gustaban más, si las podíamos nombrar y nos animábamos a cantarlas, a dibujarlas, a escribirlas, lo que tuviéramos ganas. Es así como algunos grados de nuestra escuela comenzaron a hacer memoria a ver qué canciones se acordaban de cuando eran más chiquitos, a preguntar en sus casas, a recordar cuáles de las que escuchaban ahora podían tararear o se sabían la letra. Y nos compartieron unas cosas muy lindas. ¡Hasta alguna seño se animó a cantar!



  A continuación les mostramos las producciones de los niños de 1°B, 2°C, 3°A, 3°B y 6°C quienes participaron junto a las señoritas Vanesa, Cintia, Lorena y Elisabet y los profes de Música María y Pablo.

 









Mateo de 6° C cantando "El sapo Pepe" junto a su familia.



 Agradecemos al CEC 802 por su invitación, a las seños y los profes de la escuela que participaron y a los niños y las familias que enviaron sus producciones. ¡Felicitaciones a todos ellos por tan hermosos trabajos!





Capítulo 7 de "El pequeño hombre lobo", lectura de 4° B

  Los chicos de 4° B siguen con esta novela y están ahí del final. Vienen siguiendo semana a semana las aventuras de Búho, un niño que fue mordido por un lobo en un túnel al regresar a su casa del cine y al que desde entonces no dejan de pasarle cosas cada vez más extrañas. Esta maldición que pesa sobre él parece ir haciéndose más fuerte cada día, cada vez son más las ganas de cazar conejitos o perros salchichas, de perderse en un bosque y aullar a la luz de la luna. A la vez quiere volver a ser un niño normal como antes y parece que hay una solución, pero a él no lo entusiasma mucho. Y además, hay personas que lo siguen y que parecen conocer su secreto.



 Esta semana nos leen el capítulo 7 "Dichosa mala suerte" Lucas, Benja y Morena. Gracias a ellos nos enteraremos cómo sigue la historia.





 














lunes, 23 de noviembre de 2020

135° Aniversario de Nuestra Escuela

  Aniversarios tan importantes como los de hoy, tanta historia recorrida, nos llevan a preguntarnos acerca de cómo empezó todo. Vemos a la escuela tal como es ahora, a las personas que en este momento forman parte de ella y tenemos presente nuestra experiencia -breve o dilatada en el tiempo- entre sus paredes tan imponentes. Son muchos los recuerdos en los que la escuela vive de una forma u otra, en diferentes épocas, en contextos más cercanos o distintos. Algunos evocarán actos en el flamante salón de actos, con su cortinado rojo, su piano y sus palcos, a los que alumnos de pantalones cortos o polleras medidas escrupulosamente con regla asistían en impecable formación bajo la mirada atenta de las maestras de aquel entonces. Otros rememorarán una humilde construcción de madera y chapa de hace muchos años, cuadernos con cuidada caligrafía, lecciones al frente de la clase y punteros. Y habrá muchas historias más, imágenes, sentimientos de cada persona que en un momento u otro pasó por la escuela.

¿Por qué hace 135 años? En esa época se estaban dando grandes cambios en nuestro país. En 1884 se había promulgado la ley 1420 de educación laica, pública, gratuita y obligatoria, con lo cual el Estado garantizaba el cumplimiento de ese derecho hasta entonces reservado a unos pocos. Unos años antes de eso, en 1871, en lo que hoy conocemos como Berisso se había creado el Saladero con lo cual se había generado una creciente demanda de mano de obra. Sin embargo, hasta entonces los obreros y sus familias no habían podido recibir educación.

 Es así como el 23 de noviembre de 1885 67 niños agrupados en tres secciones comenzaron a aprender a leer y a escribir en una modesta vivienda de madera y chapa en las calles Montevideo y 12 (Punta Arenas) que en ese momento pasó a denominarse Escuela N° 16 y pertenecía al partido de La Plata. La primera maestra de ese establecimiento fue Carolina Milburg. Por aquel entonces la escolaridad era más limitada ya que los alumnos sólo podían estudiar hasta 3° año.


 Luego de funcionar por un tiempo en los galpones de los saladeros y en el barrio de la iglesia María Auxiliadora (10 ex Callao casi Montevideo), pasa a ocupar el actual edificio en 1960, tres años después de la autonomía de Berisso.


 Inaugurada en ese año con laboratorio, salón de actos, biblioteca, aulas grandes e iluminadas, escaleras de mármol, patio descubierto y patios internos en cada planta, la escuela se convirtió en un establecimiento modelo.
 Numerosas historias tuvieron lugar desde entonces y muchas personas que transitaron por ella la recuerdan con cariño hasta el día de hoy. Del mismo modo, la comunidad educativa que la integra en la actualidad -docentes, auxiliares, niños, familias- se encarga de mantener vivo su legado y cada uno hace desde su lugar para que la escuela siga creciendo y siendo mejor cada día.
 Para conmemorar esta fecha tan importante la señorita Cintia Rodríguez de 3° A realizó un video muy emotivo sobre la historia y el presente de la escuela, con el aporte de personas que con los años han ido pasando por este lugar y dejaron su huella.


 Les agradecemos por tan hermoso trabajo así como a quienes están inscritos en la historia de la escuela y a quienes siguen dando lo mejor de sí todos los días para continuar sosteniendo esta labor que lleva más de un siglo. ¡Felicitaciones a todos! 



 

 



 

jueves, 19 de noviembre de 2020

4° B sigue con la novela "El pequeño hombre lobo". Capítulo 6.

  Los nenes de 4° B siguen leyendo y trabajando con la novela "El pequeño hombre lobo" de la autora Cornelia Funke. En ella, un niño es mordido en un túnel de noche por un lobo muy extraño y después de eso comienza a notar cambios. Sus sentidos son más agudos, puede correr más rápido, sus ojos se vuelven amarillos y comienza a aparecerle pelo por la cara y todo el cuerpo. Perritos, palomas, conejos y conejillos de Indias ya no le despiertan ternura sino ¡mucho apetito! Con la ayuda de su mejor amiga y de una profesora tendrá que buscar una solución antes de la siguiente luna llena. Si no, quedará convertido en hombre lobo para siempre.




 Esta semana nos leen el capítulo 6 "El amuleto" los alumnos Ramiro y Santina de 4° B. ¡Los escuchamos!

Primera parte del capítulo 6

Segunda parte del capítulo 6 en este enlace

 Gracias a los nenes y a sus familias por todo el trabajo. ¡Leyeron muy bien!
 La semana que viene seguiremos avanzando en la historia.










miércoles, 18 de noviembre de 2020

Recursos para abordar el Día de la Soberanía Nacional

  El viernes 20 se conmemora un nuevo aniversario de la batalla de Obligado, que tuvo lugar en 1845 en el río Paraná. En la misma, tropas argentinas en inferioridad de condiciones resistieron el avance y el intento de invasión de una flota de barcos anglo-francesa. Esta batalla se considera el punto de partida para la liberación del continente americano.


 A continuación se presentan distintos materiales para trabajar la fecha con los niños:

  • Actividades para primer ciclo acá
  • Actividades para segundo ciclo acá y acá también
  • Una explicación de la batalla ver acá
  • Banco de imágenes
  • Actividades para el aula y propuestas para el acto del portal Educ.ar acá
  • Soberanía. Recursos y enlaces del portal Educ.ar acá

La batalla de Obligado explicada en 20 segundos

Vuelta de Obligado por Canal Encuentro

Breve relato sobre Juan Manuel de Rosas y la Vuelta de Obligado

La Asombrosa excursión de Zamba en la Vuelta de Obligado















miércoles, 11 de noviembre de 2020

Capítulo 5 de "El pequeño hombre lobo"

  Los alumnos de 4° B siguen leyendo la novela para ellos y para otros. A esta altura de la historia, viene pasando de todo: Búho se transforma cada vez más en hombre lobo y corre peligro de quedar así para siempre, busca ayuda, parece haber una solución pero es difícil. Y por más que hay personas que lo van a acompañar y serán sus aliados, hay otras que tienen otras intenciones muy distintas y no les importa que Búho sea tan solo un niño. 


 Antes de que los nenes empiecen a leer el capítulo 5, en este video se explica por qué los nombres de los personajes de la novela nos resultan un poco extraños o difíciles de pronunciar a veces. Y también un poco de información de su autora, Cornelia Funke.


 Ahora sí, los dejamos con los lectores de esta semana: Leonardo, Giovanni y Lionel. Leen el capítulo 5: "La salvadora".




 ¡Gracias a los nenes que participaron esta semana! Leyeron muy bien.
















martes, 10 de noviembre de 2020

Inscripción a 1° grado para el ciclo lectivo 2021

  Les comunicamos que del 16 al 20 de noviembre en el horario de 9 a 12 horas continúa la inscripción para 1° año 2021.

 A continuación les indicamos la documentación que deben presentar.



 Además, pueden presentarse en esos días y horarios aquellas familias que necesiten completar y firmar planillas de Anses.
 Recuerden que el ingreso a la escuela debe ser con barbijo y respetando las medidas de cuidado.


Cómo festejamos el Día de la Tradición

 Se celebra el 10 de noviembre en toda la República Argentina el Día de la Tradición. Esta fecha fue elegida en conmemoración del nacimiento del poeta José Hernández (1834-1886). Su obra más famosa fue El gaucho Martín Fierro y la continuación, La vuelta de Martín Fierro.





 ¿Por qué se relaciona el nacimiento de este escritor con la tradición? Y por cierto, ¿qué es la tradición? Vamos por partes.

 Las tradiciones son las costumbres de un pueblo que tienen que ver con su cultura y su historia y que se mantienen a lo largo del tiempo. Tienen que ver con lo que a ese pueblo le gusta hacer, los juegos, las comidas, la música, los bailes y muchas otras cosas que reconocemos como propias, como “argentinas” en nuestro caso. Todos los pueblos tienen sus tradiciones, así como los colores de su bandera, su himno, etc.

 Se festeja el Día de la Tradición en la fecha del nacimiento de José Hernández porque este autor escribió un poema que se refiere a las tradiciones de Argentina y su historia. Esta obra tan importante es el Martín Fierro, que cuenta la vida de un gaucho en la campaña pampeana (campo de la provincia de Buenos Aires y alrededores) hace casi dos siglos. 


 Para esta fecha tan especial que tiene que ver con nuestra identidad nacional, los alumnos de 1°B de la señorita Vanesa nos explican las tradiciones que ellos mantienen en sus casas, propias de sus familias, así como aquellas pertenecientes a los gauchos y paisanas que vivieron hace mucho tiempo en nuestro territorio.


 Les agradecemos a los niños, sus familias y a la señorita Vanesa por tan hermosos trabajos. ¡Felicitamos a los más chiquitos de la escuela por tanto esfuerzo!












jueves, 5 de noviembre de 2020

Materiales para trabajar el Día de la Tradición

 Con motivo de celebrarse el próximo martes 10 de noviembre el Día de la Tradición, incluimos a continuación una selección de distintos materiales y recursos para abordar la fecha en la escuela.




 Algunos cuentos:
Actividades:

Galería de imágenes de Molina Campos acá

Documentales:

Por qué se celebra el Día de la Tradición



La asombrosa excursión de Zamba con Martín Fierro



Adivinanzas para nivel inicial y primer ciclo


Fragmentos del Martín Fierro


Cómo se baila el gato


Cómo se baila la chacarera


Cómo se baila el malambo

Cómo se baila la cueca


Cómo se baila la zamba


  • Canciones:
"A chocar los mates" de Hugo Midón y Carlos Gianni

Rap del Día de la Tradición

Chamamé